La falta de espacios educativos en preparatoria coloca a miles de adolescentes en condiciones de vulnerabilidad y los expone a riesgos como la deserción escolar, el consumo de sustancias y el reclutamiento por parte de grupos delictivos, advirtió Laurencio Barraza, secretario ejecutivo de la Red ¡Tira Paro!
El señalamiento ocurre mientras 2 mil 411 aspirantes permanecen sin un lugar asignado en el nivel medio superior en Ciudad Juárez, de acuerdo con datos de la Secretaría de Educación y Deporte del Estado. De esa cifra, mil 150 corresponden al suroriente de la ciudad.
“Se convierte realmente en un problema serio que no haya espacios educativos para los jóvenes. No solamente es un aspecto económico, sino que se les priva de garantizar sus derechos y se les coloca en un estado de vulnerabilidad”, afirmó Barraza.
El representante de la organización señaló que la falta de espacios no está relacionada con la capacidad académica de los estudiantes, sino con la insuficiencia de infraestructura para atender la demanda en sectores donde el crecimiento poblacional ha sido constante durante la última década.
“Es una frustración para aquel joven que quiere continuar sus estudios y no puede ocupar un espacio porque no existe.
No es porque no tenga las capacidades intelectuales o académicas, sino porque no hay lugares disponibles”, expresó.
Indicó que miles de adolescentes concluyeron la secundaria con la expectativa de continuar su formación académica, pero ahora enfrentan la posibilidad de permanecer fuera de las aulas mientras buscan alternativas para seguir estudiando.
Explicó que para muchas familias las opciones disponibles implican traslados largos hacia otros sectores de la ciudad o la búsqueda de espacios en instituciones privadas, una alternativa que no siempre resulta accesible por los costos que representa.
Barraza sostuvo que permanecer fuera del sistema educativo durante esta etapa puede tener consecuencias importantes en la trayectoria de vida de los jóvenes.
‘La calle ofrece muchas tentaciones’
Señaló que la falta de oportunidades educativas incrementa la probabilidad de abandono escolar definitivo, incorporación temprana al mercado laboral, embarazos adolescentes, consumo de sustancias y acercamiento a actividades delictivas.
Añadió que los adolescentes son uno de los sectores más vulnerables frente al reclutamiento por parte de grupos criminales.
“Son personas que todo mundo, particularmente el crimen organizado, quisiera tener en sus filas por los aparentes beneficios que pudieran ofrecerles”, señaló.
Déficit de espacios y falta de planeación
El integrante de la Red ¡Tira Paro! indicó que el déficit de espacios educativos es resultado de una falta de planeación frente al crecimiento demográfico registrado en el suroriente de Juárez.
De acuerdo con la organización, las mayores necesidades se ubican en colonias cercanas a Manuel Talamás Camandari, Lote Bravo, Santiago Troncoso, Sierra Vista, Cerradas del Parque, Parajes de Oriente, Horizontes del Sur y otros desarrollos habitacionales construidos en los últimos años.
Barraza explicó que en esa zona existen más de 60 colonias que presentan necesidades de infraestructura educativa y social.
Recordó que el problema no se limita al nivel medio superior y aseguró que la falta de espacios también se refleja en secundaria.
“Tenemos un cuello de botella por falta de espacios educativos. Es un problema que viene de años atrás y que ahora se refleja con mayor claridad porque cada vez más jóvenes buscan continuar sus estudios”, afirmó.
Respecto a las medidas anunciadas por las autoridades educativas para absorber la demanda, como la utilización de espacios disponibles en otros planteles, la apertura de grupos en turnos vespertinos y la construcción de nuevas escuelas, Barraza consideró que pueden contribuir a reducir temporalmente el número de estudiantes sin asignación.
Sin embargo, señaló que se trata de acciones emergentes que no sustituyen la necesidad de construir más planteles en las zonas donde se concentra la población estudiantil.
“Puede ser una medida que ayude a paliar la situación, pero sigue dependiendo de soluciones temporales. Lo que se requiere es una política educativa que priorice la construcción de espacios educativos”, afirmó.
Explicó que muchos de los lugares ofrecidos a los aspirantes se encuentran lejos de las colonias donde viven, lo que representa gastos adicionales para las familias y tiempos de traslado que pueden afectar la permanencia escolar.
También expresó preocupación por la falta de proyectos de construcción de secundarias en las zonas con mayor crecimiento de población.
“Vemos preparatorias que se anuncian por instrucciones federales, pero no observamos una estrategia local para resolver el déficit que existe desde hace años.
El problema ya está aquí y requiere una respuesta de largo plazo”, señaló.Barraza indicó que la solución requiere coordinación entre los tres niveles de gobierno para la donación de terrenos, construcción de planteles, contratación de docentes y operación de nuevas escuelas.
Consideró que durante años la inversión pública se concentró en otras áreas mientras la infraestructura educativa avanzó a un ritmo menor que la expansión de la ciudad.
Otras oportunidades
Además de la construcción de escuelas, la Red ¡Tira Paro! planteó la necesidad de diversificar las opciones para que los jóvenes continúen estudiando mediante programas comunitarios, modalidades virtuales y espacios de segunda oportunidad.
Entre las organizaciones que actualmente trabajan con adolescentes y jóvenes en situación de rezago educativo mencionó a Desarrollo Juvenil del Norte y Casa de Promoción Juvenil, las cuales ofrecen acompañamiento académico y actividades de apoyo social y emocional.

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